Ministério da Educação

​UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ

UTFPR - CAMPUS FRANCISCO BELTRAO
DIRETORIA-GERAL - CAMPUS FRANCISCO BELTRÃO
DIR. DE GRAD.E EDUCACAO PROFISSIONAL -FB
SECRETARIA DE GESTAO ACADEMICA - FB
DEPARTAMENTO DE REGISTROS ACADEMICOS -FB

Código Ofertado

Disciplina/Unidade Curricular

Modo de Avaliação

Modalidade da disciplina

Oferta

MU36L

Multimídia

Nota/Conceito E Frequência

Presencial

Semestral

Carga Horária

AT

AP

APS

ANP

APCC

Total

1

1

2

0

0

30

• AT: Atividades Teóricas (aulas semanais).

• AP: Atividades Práticas (aulas semanais).

• ANP: Atividades não presenciais (horas no período).

• APS: Atividades Práticas Supervisionadas (aulas no período).

• APCC: Atividades Práticas como Componente Curricular (aulas no período, esta carga horária está incluída em AP e AT).

• Total: carga horária total da disciplina em horas.

Objetivo

Conhecer os conceitos básicos de multimídia, onde se aplica, para que serve, como funciona as três partes principais de sistemas de multimídia: Imagens, áudio e vídeo. Entender o funcionamento de processamento de imagens e conseguir desenvolver aplicações básicas em java; conhecer e saber utilizar softwares para processamento de imagens, de som e vídeo (edição)

Ementa

Conceitos básicos de multimídia. Funcionamento e estrutura utilizada em aplicações multimídia. Funcionamento da representação digital de informações. Definição, análise e dimensionalização de aplicações multimídia. Técnicas de compressão de mídias. Características do áudio, de vídeos e de imagens. Tecnologias para desenvolvimento de aplicações multimídia

Conteúdo Programático

PAULA FILHO, Wilson de Pádua. Multimídia: conceitos e aplicações. 2. ed. Rio de Janeiro, RJ: LTC, 2011. 368 p. ISBN 9788521617709.

CONCI, Aura; AZEVEDO, Eduardo; LETA, Fabiana R. Computação gráfica: teoria e prática. Rio de Janeiro, RJ: Elsevier, 2008. 2 v. + 1 CD-ROM (4¾ pol.) ISBN 9788535223293 (v.2).

GOMIDE, João Victor Boechat. Imagem digital aplicada: uma abordagem para estudantes e profissionais. Rio de Janeiro, RJ: Elsevier, 2014. xxi, 153 p. ISBN 9788535274608.

ARRUDA, Eucidio. Fundamentos para o desenvolvimento de jogos digitais. Porto Alegre, RS: Bookman, 2014. 102 p. (Série Tekne). ISBN 9788582601433.

QUEIROGA, Antonio; EDMOND, Jorge. A nova mídia: a comunicação de massa na era da informação. 2000. Ebook: http://site.ebrary.com/lib/utfpr/detail.action?docID=10423877&p00=multimidia

GONZALEZ, Rafael C.; WOODS, Richard E. Processamento digital de imagens. 3. ed. São Paulo, SP: Pearson, 2010. xv, 624 p. ISBN 9788576054016.

MACHADO, Arlindo. Arte e mídia . 3. Ed. Jorge Zahar Editor. 2007. Ebook: http://site.ebrary.com/lib/utfpr/detail.action?docID=10423931&p00=multimidia

Moran, José Manuel. Como utilizar a Internet na educação. IBICT. 2004. Ebook: http://site.ebrary.com/lib/utfpr/detail.action?docID=10065329&p00=hiperm%C3%ADdia

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Resumo da Alteração

Edição

Data

Aprovação

Data

1

sem alteração

Maici Duarte Leite

30/11/2017

Maici Duarte Leite

30/11/2017

Documento assinado eletronicamente por (Document electronically signed by) WILIAN RODRIGO GALEAZZI, TECNICO EM ASSUNTOS EDUCACIONAIS, em (at) 22/03/2022, às 09:02, conforme horário oficial de Brasília (according to official Brasilia-Brazil time), com fundamento no (with legal based on) art. 4º, § 3º, do Decreto nº 10.543, de 13 de novembro de 2020.

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